Persiguiendo a las palomas

By Benja.

Tuve un programa que fue nuevo para mí. Mamá nos llevó a Sofi y a mí a la calesita, pero no me voy a detener en eso, sino en los pequeños animalitos que nos encontramos a la salida, en el medio de la plaza: las palomas!!!
Un bicho nuevo para mí, que me resultó interesante por demás. Lo divertido fue que quise atraparlas, eran millones! Pero no lo logré. Cada vez que me acercaba a alguna, esas escurridizas avichuelas salían volando vaya uno a saber hacia dónde! Incluso intenté dándoles maíz (que me regaló una amiguita de la plaza) pero tampoco hubo caso. Imposible atraparlas. Seguiré intentando!

Muy bueno el silloncito nuevo...

By Sofi & Benja.

Sino, miren cómo lo disfrutamos!

"Yo tengo un Sapo que se llama Pepe!"

By Sofi & Benja.

Ayer aprovechamos el día feo para ir al Teatro! Era la primera vez que íbamos así que fue todo nuevo! Ya en la cola estábamos como locos, viendo a todos los chicos disfrazados, con sus muñecos del Sapo Pepe, las luces de colores que mostraban los vendedores ambulantes, etc.
Una vez adentro, no podíamos creer la cantidad de gente. Empezamos a aplaudir con todo el mundo para que el show empezara, y así fue!



Estuvo divertidísimo! Cantamos, bailamos y aplaudimos todas las canciones!!!



El Sapo Pepe siguió siendo protagonista, aunque no haya podido cantar su canción (no entendemos mucho por qué, pero parece que hay un problemita legal que se lo prohíbe...y nosotros los chicos qué culpa tenemos?). Igual el Sapo cantó, bailó y saltó!!! Y nosotros con él!

Siguen las visitas!

By Sofi.

Esta vez vino Ivi, la amiga de mamá que vive en Santa Fe. Nos juntamos en la casa de Pipe, a tomar el té.
Estuvo divertidísimo! Apenas llegamos "acaparé" a la homenajeada para que me leyera toda la biblioteca de Pipe (mientras éste todavía dormía su siesta!).

Cuando Pipe se despertó, le di un poco de paz y la dejé tomar el té con mamá y con Vani. Aunque tan en paz no estuvo porque se le acopló Benja a upa atacando todo lo que encontró en la mesa!


Pero yo aproveché para jugar con Pipe!



Después fuimos todos para el cuarto de Pipe e hicimos una especie de orquesta! Pipe tiene un montón de micrófonos, así que nos lookeamos un poco y gracias a la DJ Vani la fiesta no tardó en empezar!



Tengo que confesar que hay un dinosaurio de Pipe que es lo más. Hace un ruido que nos sorpendió a todos (aunque creo que la más sorprendida fue Ivi!). Benja no sabía si sorprenderse o llorar del susto, pero ahí se quedó...quietito sin decir nada...

También estuvo divertido cuando Benja intentó copiar a Ivi al teléfono. Digamos que un poco se lo comió, pero llegó a decir "HOLA" y todo! Grande Benji!


Qué linda tarde pasamos! Gracias Ivi por la visita! Gracias Vani por el té! Gracias amigos por compartir tantos juegos y risas!!!

Visita de Vale!

By Sofi.

Esta semana estuvo mi tía Vale de visita. La vimos varias veces, pero por suerte un día pudo venir a la tarde para aprovechar el tiempo al máximo y jugar conmigo y con Benja por muuucho tiempo!
Hicimos de todo, pero lo más divertido fue cuando me disfracé de Tinker-Bell y de Princesa, y Vale me ayudó a peinarme, pintarme y ponerme toda la bijou!




El tema es que la tía coqueta no se conformó sólo conmigo, sino que quizo incluir a Benja en el juego, haciéndole peinados con ganchitos en el pelo. Por supuesto que le duraron 5 minutos. Menos mal, no?


Pero valió la pena, porque quedamos divinos!

Gracias Vale! Te esperamos la próxima!

Al fin llegó el día!!!

By Sofi.

Después de que mamá cometió el error de contarme que Carmen y Caco nos habían invitado a Agus y a mí a ver Disney on Ice, tuvo que aguantarse que 3 veces por día le preguntara cuántos días faltaban para el show.
Y así, de a poco, los días fueron pasando hasta que EL DÍA finalmente llegó.

Fuimos a "Disney on Ice". Nos asombramos de la cantidad de gente. Nos sorprendimos con el tamaño del Luna Park. Bailamos, cantamos y aplaudimos. Conocimos a todos los personajes de Disney cara a cara. Vimos "cuetes con luces" (léase Fuegos Artificiales). Nos reímos. Comimos Rhodesias y tomamos juguito. Nos malcriaron con los típicos souvenirs de luces y espaditas "mágicas". Y por si fuera poco, después del show nos llevaron a comer a McDonald's, cajita feliz incluida.
¿Se puede pedir algo más? Síiiiiii, que se repita!!!
Así de contenta (y exhausta!) llegué a casa después de semejante programa:


GRACIAS CARMEN Y CACO!!!

Cumple de Carmen

By Sofi.

El viernes pasado fue el cumple de Carmen. Y lo festejamos ayer. Familia completa. Agus y yo fuimos las encargadas de repartir los regalos...



Y también de soplar (y escupir) las velitas!!!


FELIZ CUMPLE CARMEN!!!

Waka Waka

By Sofi.

Mi maestra es muy canchera, y desde antes del Mundial nos hizo escuchar todas las canciones de las distintas Copas del Mundo, pero definitivamente, la que más me gustó fue la de este año: nada como el Waka-Waka. Eso sí, yo lo bailo mucho mejor que Shakira. Mucho mejor.

Mi primer Informe

By Benja.

Como Sofi, yo también tuve la entrega de mi primer informe en el Jardín. Bah, en realidad yo me quedé en casa con papá y Sofi mientras mamá fue a la reunión. El informe es todo halagos (era de esperarse, no?), les transcribo algunas partes:

ASPECTOS GENERALES
"Benja realiza lapsos de atención cada vez más prolongados en las actividades. Le gustan mucho las propuestas de "poner y sacar" y los objetos que producen sonidos.
Respeta las rutinas del Jardín perfectamente y no se observa molesto en ningún momento. Es muy afectuoso y tranquilo. Le gusta que lo acaricien y le canten canciones".
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD
"Benja reconoce su nombre, localizando con la mirada a la persona que lo llama. Se relaciona con sus pares activamente, buscándolos para jugar, darles objetos que tiene en sus manos o tocándolos.
Cada vez que la docente le dice que lo que está haciendo está mal, se queda mirándola estático y tras algunos segundos le sonríe, como si quisiera asegurarse de que todo está bien.
Benja es muy cariñoso y dulce."
COMUNICACION Y LENGUAJE
"Utiliza los tres tipos de lenguajes característicos de la edad: corporal, gestual y verbal. En lo corporal, se manifiesta a través de movimientos con las manos. Por ejemplo, cuando quiere que lo alcen, extiende sus manos. En lo gestual y verbal se expresa por medio de la sonrisa y/o llanto. Hace poco comenzó a balbucear con más frecuencia. Además, cuando está contento, realiza un grito de alegría.
Es un niño muy mimoso, le gusta que lo alcen en brazos y le den besos o le hagan cosquillas."
MOVIMIENTO Y ESPACIO
"Benja se desplaza por toda la sala gateando en cuadrupedia o semi-sentado. Hace poco comenzó a estar parado usando cualquier tipo de sostén, ya sean las manos de la docente, las mesas, las sillas e incluso las paredes. Aún no logra pararse solo, pero no muestra miedo a caerse o golpearse" (Nota: obviamente el informe quedó viejo, porque ya me paro e incluso camino mis pocos pasitos!!!).
Con respecto a la motricidad fina, le ecantan los juegos de encastre, los libros de tela, las tapitas al llenar potes de pico angosto, entre otros. Manifiesta adecuadamente la coordinación y precisión en los movimientos."
EL JUEGO Y LOS OBJETOS
"Participa activamente de todas las propuestas. En este último tiempo comenzó a colaborar con el guardado del material utilizado. Es uno de los primeros en tomar la inciativa.
Hace poco apila y derrumba mostrando felicidad, mete dentro y saca, choca entre los objetos, los hace rodar e intenta muchas veces meter unos dentro de otros. Le encantan los títeres y cada vez que nos visita nuestro amigo Pepe (rana de peluche) manifiesta con alegría su llegada."
EXPERIENCIAS SONORAS Y MUSICALES
"Benja demuestra interés por las propuestas musicales. Le gusta mucho bailar y si le agrada lo que está escuchando comienza a manifestar movimientos de alegría.
Reconoce el repertorio de las canciones respondiendo con movimientos corporales. Cuando empezamos a cantar una canción, enseguida coloca la mirada en la docente."
OBSERVACIONES
"Estoy muy contenta de compartir este año con Benja y verlo feliz en la sala junto a sus amigos y las seños."

Y? Qué me dicen? No soy un capo?

Cocinerita

By Sofi.

Hoy volví del Jardín disfrazada. O mejor dicho, vestida de cocinerita! Es que estas últimas semanas estuvimos trabajando mucho en la cocina, siguiendo recetas para hacer unas comidas riquísimas como tartas, "pancho-ponchos", trufas, chocotortas, entre otros.
A mí particularmente me encantó este proyecto, sobretodo, la parte de comer las trufas y la chocotorta! ;)

Informe y trabajitos

By Sofi.

Hoy fue la reunión de padres en mi colegio, reunión en la que Polín les contó a los papás cómo nos fue en el primer semestre, qué cosas trabajamos, qué cosas están por venir, etc.
Al final de la reunión, entramos nosotras, las alumnas, al ritmo del "Waka-Waka" (sí, mi colegio se está modernizando!), para repartir los trabajitos y los informes de cada una.

Les dejo algunos extractos del Informe (todo entero es muy largo!):
AREA SOCIOEMOCIONAL
"Sofi se desenvuelve muy bien en el Jardín. Disfruta mucho de las actividades propuestas por la maestra y participa con entusiasmo. A lo largo de estos días fue adquiriendo independencia y autonomía."
"Su juego es rico y variado. Busca a sus amigas para jugar en la sala y en el patio. Realiza juego simbólico dramatizando diferentes situaciones de la vida cotidiana."
"Generalmente respeta los límites y las normas de conducta planteados por las maestras. En algunas ocasiones hay que recordarle algunas normas y límites, frente a lo cual Sofi se enoja y llora."
AREA INTELECTUAL
"Disfruta de las conversaciones y los momentos literarios. Le gusta participar contando lo que pasó en el cuento. En el intercambio, en ocasiones le cuesta esperar su turno para hablar."
"Reconoce los colores primarios, objetos de diferente tamaño y esboza la figura humana con una cabeza con ojos, boca, nariz, tronco, brazos y piernas. Su trazo es acorde a la edad."
AREA PSICOMOTRIZ
"Su coordinación motora es acorde a la edad y la continúa desarrollando día a día. Sube y baja las escaleras sin problemas. Disfruta haciendo diferentes posturas y acciones."
"Le gusta jugar y explorar diferentes elementos y materiales. Maneja correctamente los utensilios ofrecidos."
INGLES
"Sofi se muestra muy interesada y atenta frente a las propuestas que se desarrollan en la clase. Todo le divierte. Demuestra mucho interés por el idioma y por aprender cosas nuevas".
"Sofi se destaca por su dulzura y actitud siempre positiva, es un placer tenerla en las clases de inglés. Estoy muy contenta por los logros obtenidos y sé que en la próxima etapa vendrán muchos más. ¡Vamos Sofi!"
MUSICA
"Sofi demuestra mucho interés en las actividades propuestas. Disfruta muchísimo de la clase! Siempre participa de manera activa."
"Logra marcar el pulso en las canciones conocidas, diferencia muy bien las alturas extremas y sabe indicar con ayuda los nombres de los instrumentos."
"Consigue conectarse y expresarse perfectamente con su cuerpo y la música. Le gusta muchísimo bailar y también cantar, sobretodo con Hi5."
EDUCACION FISICA
"Participa de todos los juegos y trabaja muy bien. Se divierte mucho, pero hay que trabajar con ella respecto a pedir perdón a sus compañeras cuando hace cosas que no están bien".
"Se desplaza con seguridad sobre la mayoría de las superficies elevadas. Algunas le cuestan un poco pero con ayuda lo va logrando."
"Le cuesta un poco mantener el equilibrio cuando transportamos objetos. Lo hace en trayectos cortos, pero trabajándolo lo logrará realizar sin problemas".
Y también comparto con ustedes los mejores trabajitos:
"Pego hojas de otoño"

"Pinto lo que soy"

"Stencil del cuerpo humano"

"Pinto de color azul el gusano más corto y de color verde el más largo"

"Dibujo hecho en familia por el Bicentenario"